Essas sugestões de atividades parecem bem legais para trabalharmos com as crianças nas Unidades Educacionais de Educação Infantil. Deem uma clicadinha.
Recebido por e-mail: grupo AndreiaDedeana
Postado por: Miriam Camargo
domingo, 10 de julho de 2011
Sugestões de atividades para crianças de 04 a 05 anos
sábado, 18 de junho de 2011
Cartunista da Mafalda: Valores e Educação no século XXI
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terça-feira, 14 de junho de 2011
O mundo da mídia na Educação Infantil: um estudo sobre a influência da mídia na formação cultural da criança
Universidade Estadual de Maringá/Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação
O MUNDO DA MÍDIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO SOBRE A
INFLUÊNCIA DA MÍDIA NA FORMAÇÃO CULTURAL DA CRIANÇA
Eliane Macedo Silva (PIBIC sem bolsa), Teresa Kazuko Teruya (orientadora),
e-mail: tkteruya@uem.br
Universidade Estadual de Maringá/Departamento de Teoria e Prática da Educação
Maringá - PR
Palavras-chave: Mídia-televisiva, conhecimento e formação cultural.
No mundo globalizado do século XXI, a sociedade vive as metamorfoses
tecnológicas ocorridas nas últimas décadas, e na mesma proporção explode o
consumismo incentivado principalmente pela indústria da mídia. Esta pesquisa teve por
objetivo estudar a influência da mídia na educação infantil. Optamos por investigar o
tempo de permanência das crianças na frente da televisão e as interferências que os
programas infantis exercem no comportamento dos mesmos. Para coleta de dados
empíricos definimos três escolas públicas da cidade de Jussara no estado do Paraná para
realizar as observações na sala de aula, com o propósito de analisar o comportamento
dos alunos e as informações trazidas pelas programações da televisão, bem como,
avaliar as ações dos professores em relação à inserção dos televisores no contexto
escolar. Para identificar as influências da mídia realizamos diálogos com nove crianças
que possuíam realidades sócio-econômicas diferenciadas. Resultado. Constatamos que a
programação televisiva é interpretada de forma contraditória, pois as explicações variam
de acordo com o universo cultural ao qual a criança pertence. Desse modo, os
professores não podem ignorar as experiências e as informações trazidas da vivência
fora da escola, porque a fantástica telinha da televisão contribui para a formação cultural
Postado por: Miriam Camargo
Fonte: internet-google
domingo, 29 de maio de 2011
sexta-feira, 13 de maio de 2011
Reunião de Supervisores Educacionais do NAED Sul
Os Supervisores Educacionais do NAED Sul se reunem toda segunda feira pela manhã para analisar, refletir e avaliar o trabalho que foi ou o que será realizado no NAED ou nas Unidades Escolares da região sul ao longo da semana. Essa reunião foi realizada no dia 02/05/2011.
Os Supervisores Educacionais realizam diariamente no NAED Sul atendimentos, isto é "plantões " para atendimento da população e de toda Comunidade escolar dessa região.
Reunião com Orientadoras Pedadagógicas de Educação Infantil
Reunião realizada no dia 02 de maio de 2011. Nessa reunião a Orientadora Pedagógica Martha Silvestre Ramos, socializou o trabalho que realiza nos TDCs (Trabalho Docente Coletivo) nas EMEIs Jambeiro e Pres. Campos Salles, ambas localizadas no município de Campinas.
domingo, 8 de maio de 2011
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